Как в сказке. Часть 2 | Развитие речи

Работа строится на сюжетах четырёх популярных сказок: «Разные колёса», «Айболит», «Гадкий утёнок» и «Заюшкина избушка».

Что развиваем?

Грамматика

Ребёнок знакомится с родом, числом и падежами существительных, учится согласовывать существительные с прилагательными и числительными, правильно использовать предлоги. Задания оформлены в игровой форме и сопровождаются приятными иллюстрациями.

Словарный запас

Курс включает крупные лексические блоки:

• названия жилищ диких и домашних животных (логово, курятник, конюшня и др.);

• члены животного семейства (самец, самка, детёныш);

• цвета и оттенки, материалы и предметы повседневного мира;

• счёт, порядковые числительные.

Так ребёнок расширяет словарь и учится классифицировать предметы и явления.

Подготовка к чтению и письму

Цель пособия — не научить читать, а мягко подготовить к чтению.
Ребёнок выполняет задания на распознавание символов, соединяет и раскрашивает буквы, ищет заданные звуки и слоги.  Используются рабочие листы, поделки, плакаты и упражнения на графомоторику, развивающие руку и внимание.

Знакомство с окружающим миром

Пособие знакомит ребёнка с первичными классификациями: домашние и дикие животные, хищные и травоядные, времена года и характерные явления. Ребёнок узнаёт, из чего сделаны предметы, какие вещи хрупкие, а какие прочные, как устроен мир вокруг него.

В комплекте

Методические рекомендации для взрослых, рабочие листы, обучающие поделки и материалы для оформления учебного пространства. В каждой “сказке” есть задания на пересказ (настольный театр)

📄 Формат: PDF
👶 Возраст: 3–5 лет
🎓 Подходит для: билингвов, родителей и педагогов, обучающих русскому языку вне языковой среды.

Первая часть курса находится здесь

Другие материалы для детей 3-5 лет вы найдёте вот здесь. Становитесь частью сообщества «Онлайн-проекты для детей-билингвов» на Facebook и в Instagram